Истерии в преследване на престижа: Къде (не) ни води псевдореформата в образованието

Образованието се върти в омагьосания кръг на колективната безотговорност и нормативни експерименти

12:42 | 15.06.17 г. 6

Препоръчан материал от партньор на investor.bg

Миглена Иванова

Създател

Десислава Попова

Редактор

<p>
Законовите поправки по същество не водят до подобряване качеството на образованието, а само до бюрократични промени. <em>Снимка: Архив Ройтерс</em></p>

Законовите поправки по същество не водят до подобряване качеството на образованието, а само до бюрократични промени. Снимка: Архив Ройтерс

Последна актуализация:

06:05 | 12.09.22 г.

образование в България

напиши коментар

Специални проекти виж още

Коментари

Добави коментар

Императорът
преди 6 години

Решението е едно - в образователната система остават тия, които РЕАЛНО учат и желаят да учат - останалите изхвърчават по дяволите и отиват да копат на нивата и да пасат ***. Дали един неграмотен ще има фиктивна диплома или няма да има никаква диплома - резултатът е един и същ - той е годен само за черен физически труд.... но ако тия бъдат прогонвани от системата, поне ще има повече ресурс за качествено образование на останалите. И още - НЕграмотните лица трябва да бъдат приемани по закон за недееспособни и лишени от граждански права, най-вече от правото да гласуват.

отговор

Императорът
преди 6 години

Ного добра статия - да. Основният проблем е, че се пилеят колосални пари за "образованието" на лица, които не желаят да учат и нищо и не научават, които дори само фиктивно присъстват в училище, че никой не търси резултати срещу вложеният финансов ресурс. В същото време можещите, амбициозните и желаещи да учат деца са неглижирани - и родителите им трябва да се ръсят за частни уроци. Азбучен пример - талантливи деца, печелещи отличия по международни олимпиади, ходят на тия олимпиади с пари на родителите си, или събирани с дарения, докато в същото време масов е дискриминационният феномен "етноучилищен транспорт" - само за "ромчета" които въпреки че ги носят едва ли не на гръб до училище, стигат 5 клас без да научат буквите.Специално заради тях премахнаха оценките в началния курс, за да не се вижда неграмотството им, а това е замитане под килимът. Проблемът стига чак до висшето образование - където както разбрахме, се пишат тройки и четворки срещу празен лист.

отговор

studioaa
преди 6 години

Всички "реформи" предприети някъде след 1970 са пълен провал у нас (а в Европа) а образованието е просто симптом за много по-дълбок проблем. Нито една стратегия за "профилиране" и "кариерно развитие" няма да промени това, защото тя само третира проявленията на проблема, а не причините за него... В момента дори образованието в места като Харвард, Кейбридж или Оксфорд не струва пукнат грош, а ние сме за загрижили за родните СУ или ТУ. В САЩ гръмна десетки скандали с прието студенти в уж престижни университети като Харвард, които са предали празен лист или са писали приказки от 1001 нощ на приемния изпит и са приети в желаната специалност разбира се. Стремежът за "равенство" между половете, религиите, расите и т.н води точно до това...

отговор

simbad12
преди 6 години

За 100 години единственото, което се е променило малко, е навлизането на професионалното образование, застъпено в средното училище и отчасти във висшето образование. Дори финансирането на частните училища от бюджета е малка крачка. И да - прекрасен анализ на Инвестора

отговор

bigmamascandal
преди 6 години

Прекрасен материал, Инвестор. Дано го прочетат повече хора. И такива - там, където трябва!

отговор

majnata
преди 6 години

"Образованието" по света днес като цяло е пълен кьорфишек , а българското е черешката на тортата . Все парите не достигат...както и при "здравеопазването" ...целта е след двадесет години да няма грамотни и здрави хора.

отговор

Финанси виж още